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+Keys‧To the future--給成大學弟妹的一封信+

※舊文重發,因為最近有用到,所以又從箱底挖出來。

星期二回去中文系幫老師帶生涯探索,原以為學弟妹會懷抱著很多問題來探究中文系未來的出路,但我錯了。

眼前這些大三的學生們,肯定不是沒有想知道的事情的,因為當我站在台上的時候,他們每個人都閃爍著炯炯有神的眼睛,對台上的講者來說,那是非常明確 的「他們有些想知道的東西」的表示,但,當我希望可以跟學弟妹更深入的互動,而放下麥克風,走進人群裡時,他們卻呈現什麼也不敢問,至少異常的怯懦的狀 況,而且不敢離開自己的座位,都在自己的座位上等著學長姐會不會靠近一點點,問不出問題,或是問出一些「我想知道跨科系會不會很困難?」、「我想知道我的 興趣是什麼」的問題。

不只是中文系的學弟妹,學生會的幹部們也有一模一樣的情況,每次當我問「你們有什麼問題想問」,隨之而來的都是一段很長時間的沉默,雖然他們什麼也問不出來,但你知道他們仍坐在這裡,用閃亮亮的眼神看著你,渴望從你的身上學習到什麼東西,那麼,是什麼讓他們「不會問問題」?

我花了一段時間,發現現在的學弟妹缺少兩種很重要的能力。

第一種能力是:觀察力。

聽到觀察力,學弟妹最常的反應就是「察言觀色的能力?」,喔,不是,我相信這個能力你們多半都有,而且還挺不錯的,不然你們很難長到這麼大。我講的觀察力是「從已知看出未知的好奇」,這說起來很抽象,舉個例子或許會比較容易了解,今天大學路上有個坑洞,你可以騎過去跌倒,然後上shit板上去罵, 「市政府怎麼這麼爛」、「學校的總務處都不作事」,然後這件事就這麼結束了,但你也可以看到這裡有個坑洞很久都沒補起來,去想「為什麼補個坑洞要怎麼 久?」、「政府的流程是怎麼樣的?」、「這要經過怎麼樣的程序才能到補起這個坑洞?」;你在每天的生活裡一定不是沒有遇到任何人,也絕對不是沒有接觸到任 何東西,那些東西難道是從天上掉下來的?你所接觸的每個物質,背後都是一條產業鏈,Discovery有個節目叫作「how it's made」裡面會介紹很多東西如何製造產生的,我們每天在接觸板手、輪胎、馬桶之類的,但我從來不曾好奇它是怎麼製作出來的,你也是這樣嗎?不只具體的物 件,也包含裡面的軟體,包含作出來的東西需要有人銷售,你身邊有這麼多大大小小的行業、工作,但我們生活在這裡面,卻對這一切一點都不好奇。

那你認為的工作在哪裡?

如果你想作一種目前的產業鏈裡沒有的工作,想走出一條藍海,但你對…